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心理的故事4：心理学与情感生活
更新时间：2017-10-24 16:18:12 最新章节：第32章 独怆然而涕下——社会情感(4)
书籍简介
人是感情动物。生活中，每个人对情感都有强烈的需求：对亲情的渴望、对友谊的期待、对爱情的向往，还有掺杂其中的夫妻情感、社会情感等。人的一生之中，父母亲情始终相伴，即使父母衰老，人们也会在子女身上延续这份感情。除此之外，友情、爱情相继进入生命，如果幸运的话，珍贵的友谊和纯真的爱情也会如影随形，相伴一生。本书除了阐述对个体最重要的亲情、友情、爱情之外，还有职场上的复杂情感，社会生活中的道德感和公德心等。当如今的媒体铺天盖地地宣传爱情之重要时，本书希望大家能够理智地看待情感：人的一生，前路漫漫，任何情感都值得珍惜。
上架时间：2015-01-01 00:00:00
出版社：中国法制出版社
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- 会员《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要，提升学生的心理素质和心理健康水平，要从学生、学校和教师、家长三方面入手。本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编，以不同年龄阶段孩子心理发展特点心理7.3万字
- 会员《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要，提升学生的心理素质和心理健康水平，要从学生、学校和教师、家长三方面入手。本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编，以不同年龄阶段孩子心理发展特点心理6.9万字
- 会员本书以杨乐乐、王康、朱磊三个同学的经历串联起整个故事，把七年级新生经常会遇到的事，列出真实的情境，逐一进行探讨。在内容设置上，通过“课前调查”“班级播报”收集上课素材，引出相关心理现象；通过“心理加油站”“故事与案例”介绍相关事件中包含的心理学原理和理论知识，引导学生思考、感悟；最后通过“延长的心理电波“促进知识与技能的内化，强化自我管理。最终达到“伴护心理发育，塑造心理能力，助力可持续成长”的目心理3.2万字