会员
我们需要什么样的文明
更新时间：2019-01-03 17:16:26 最新章节：哲学对话与中国精神的重建
书籍简介
本书选编张汝伦教授演讲、随笔和论文。分为三编，各取象精神、国家、文明。上编：把握在思想中的时代；中编：现代性语境下的中国；下编：我们需要什么样的文明。在上编，作者立足一位哲学学者对古今中西哲人思想、哲学主题的探索；在中编，进入到对中国文明当下境况的反思；在下编，作者展现一位当代中国知识分子，对未来中国文明的理想与期望。
上架时间：2017-06-01 00:00:00
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张汝伦
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- 会员本书主要研究具有世界影响的俄罗斯形式主义诗学。俄国形式主义被西方文论认为是20世纪文论的开端，本书内容包括形式主义诗学的美学渊源；主要代表人物什克洛夫斯基、艾亨鲍姆、迪尼亚诺夫和雅科勃松等人的专题研究；形式主义的核心概念“文学性”、“陌生化”等的阐释；形式主义诗学同其他诗学的关系，以及它对20世纪俄罗斯诗学发展的影响。作者既肯定形式主义诗学重视文学特性的重要意义，又指出其忽视社会历史文化语境的不足社科24.9万字
- 会员本书以经典马克思主义为理论基础，构建了以新马克思主义文学评论理论为依据的评论视角，全面而深入地研究了社会主义思潮对英国、美国、加拿大三个主要英语国家文学的深刻影响，回溯了社会主义500年发展历程中的多种社会主义理论及其文学表征，探讨了社会主义思潮在逾百年的历史进程中与这三个国家的文学和文学评论之间复杂而多维的关系。本书力图为学术界提供一本资料较为全面翔实、客观科学的具有学科前沿性的学术论著，提供一社科36.9万字
- 会员本书是2017年中国科协科普部与中国科技馆、中国自然科学博物馆协会共同组织实施的“中国科协研究生科普能力提升项目”的成果汇编。成果来自清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、浙江大学、华中科技大学等20所国内高校的50个项目，分为科普展品及衍生品、新媒体科普作品、科普活动三个部分，每个项目分别阐述了项目的起源、背景、目的和意义、过程和方法，以及项目成果、创新点和应用价值。社科23.1万字
- 会员本书是第三部系统介绍“俄罗斯学”在中国起始、发展、历程、现状的文集。本辑增加了“人物志”栏目，在这一栏目中浓墨重彩地回顾了为新中国“俄罗斯学”研究做出杰出贡献的曹靖华、姜椿芳等老前辈们的生平，以及李静杰先生50年的科研生涯。而在学科建设和科研机构这两个栏目中，重点介绍了我国对俄罗斯经济学科的研究，以及社科院外文所俄罗斯文学学科、大连外国语大学俄语学科、北师大“俄罗斯学”研究、山东大学俄语专业，社科社科13.9万字
- 会员2018年是《江海学刊》创刊60周年。《江海学刊》是国内创刊时间最为悠久的人文社科理论期刊之一，多次荣获全国百种重点社科期刊、江苏十佳社科期刊称号，2009年荣获“新中国60年有影响力的期刊”称号，2012年获得国家社科基金第一批学术期刊资助，2015年入选全国“百强报刊”，2017年荣获第四届中国出版政府奖期刊奖“提名奖”，2018年再次入选全国“百强报刊”60年来，《江海学刊》以“办传世名刊，社科58.5万字
- 会员本书是为了庆祝中华人民共和国成立70周年，展现新中国70年在哲学社会科学战线所取得的伟大成就，宣传优秀的老年科研工作者的先进事迹，弘扬社会主义核心价值观，继承和发扬中国社会科学院的光荣学术传统的人物通讯集。本书收入中国社会科学院124位老年专家学者的事迹，主要反映他们离退休后仍然不忘初心，退而不休，坚持科研和科普，继续为国家甘于奉献的精神风貌和科研成就。此书是在中华人民共和国成立70周年之际的一束社科37万字
- 会员本书是中国科技馆为纪念建馆30周年，组织人员撰写的，分为场馆建设、展览展示、教育活动、运行管理、中国特色现代科技馆体系、结语以及附录七个部分，从不同角度总结了中国科技馆30年来的发展历程，为公众了解中国科技馆提供了权威、全面的素材。本书记录了中国科技馆的发展史，承载了几代科技馆人的光荣与梦想。社科6.1万字
- 会员面对百年未有之大变局的社会现实，面对实现中华民族伟大复兴的奋斗目标，面对当下复杂多变的思想文化和文艺的现实状况，全国马列文论研究会始终坚持马克思主义思想指导，强化使命意识，勇于担当责任，紧跟时代步伐。全国马列文论研究会学术年刊（2023年卷）以“新时代中国马克思主义文艺理论的创新与发展”为主题。本次年刊的出版，是全国马列文论研究会进一步总结马克思主义文艺理论中国化时代化的历史经验，积极推动当代中国社科21万字
- 会员我国数字经济蓬勃发展，数字化转型对技能人才生态产生了广泛而深远的影响。本书试图回答以下三个问题：在数字变革的时代，如何有效地进行技能人才生态评价？技能人才生态发生了哪些变化？完善技能人才生态的路径有哪些？为此，本书的主要内容分为3部分：首先，分析数字化转型背景下技能人才生态现状，包括技能人才数量和结构、产业升级、动态环境等方面。其次，对数字时代的技能人才生态进行评价，包括新时期技能人才生态评价指标社科18.3万字