
会员
形势与政策(2019年春)
更新时间:2020-08-14 14:02:03 最新章节:(三)反对单边主义 共建“一带一路”
书籍简介
本书依据中宣部、教育部下发的“高校形势与政策教育教学要点”,结合当前国内外形势和高校思想政治工作及大学生成长的特点而编写。本书紧密围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把坚定“四个自信”贯穿教学全过程,重点讲授党的理论创新最新成果,重点讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践,引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地。
品牌:浙大出版社
上架时间:2019-01-22 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
徐晨超
同类热门书
最新上架
- 会员本书从图书馆概念的含义出发,阐述了我国图书馆学文化是知识化、网络化的社会环境影响下,为本馆全体馆员一致接受和普遍遵循的价值观念,能够集中体现整个图书馆环境的精神面貌和独特风格。研究我国图书馆学文化的信念追求,即馆员想什么、理解什么、向往什么。根据图书馆功能,我国图书馆学文化建设显示了凝聚性、导向性和辐射性特征,它可以提升我国图书馆学的竞争力,增强发展动力,推动我国图书馆学可持续发展。我国图书馆学的社科16万字
- 会员HaiqinYuandJustinM.ThomashavedocumentedthethoughtsofsomeofHarvard’sgreatestthinkersandmostskilledpractitioners,aboutthecraftofteachingandtheroleoftheuniversity.Rathertha社科15.3万字
- 会员提升大学生思想政治教育实效性,是新时代落实“立德树人”根本任务的必然选择。的以来,以为核心的高度重视大学生社会主义核心价值观培育,形成了一系列思想深邃、意蕴高远的重大论述,为新时代下大学生社会主义核心价值观培育提供了理论指导和行动指南。新媒体时代,大学生正处于一个多元价值观念碰撞博弈、交锋整合的过程中,开展大学生社会主义核心价值观培育工作是一项系统工程,既关乎社会主义制度的未来发展走向,也与大学生社科21.3万字
- 会员本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以高职院校工匠文化建设为研究的逻辑起点,探讨高职院校工匠文化建设的实施路径。本书主要章节安排如下:第一章为绪论,主要是提出研究问题,具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求,主要探讨高职校园工匠文化建设的目标、内容、原则和机制。第三章为高职校园工匠文化建设的途径,主要包括社科18.6万字
- 会员大学教师发展已然成为世界高等教育的重大议题。从高等教育质量建设的角度来看,教师队伍建设,是办学的基本工程。民办高校的教师对民办高校的长远发展至关重要。本书首先分析民办高校教师队伍来源及结构,接着从宏观、中观、微观三个层面梳理了民办高校教师发展的外部障碍,重点调查四川省民办高校教师发展状况,以成都锦城学院作为典型案例,最后从多个维度提出民办高校教师发展的有效路径,如:价值观契合模型、基于“大数据画像社科10.2万字
- 会员本书围绕高校巡察理论成果学理性分析、实践成果规律性探究、制度成果操作性转化、工作成果模板化提升等重要问题开展。其主要内容为:第一板块围绕注意力配置理论、国家治理效能、多源流理论等展开研究,第二板块围绕巡视巡察监督立体格局、“大监督”工作机制、巡察工作质量标准等展开研究,第三板块围绕廉政思想挖掘、“熟人社会”监督难题、政治文化建设等展开研究,第四板块围绕巡察队伍建设、巡察观测指标体系构建、巡察整改评社科26.4万字
同类书籍最近更新
- 会员本书介绍了服务研习的理念与发展,详细阐述了服务研习如何与高校的教育理念和宗旨紧密结合,促进高校发展;多家内地大学与香港岭南大学合作开展的服务研习试点项目也被纳入书中,作为案例分享;最后展望具有中国特色的服务研习如何在高等教育界持续发展。教育11.7万字
- 会员“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”,一套丛书给我们提供了两面镜子,不仅带你领略中华人民共和国成立70年来教育学的发展史,更能让你清楚地看到,中国教育学人以前做了什么,现在还需要做些什么。本丛书系统梳理前人之思,深刻反思未来发展,有利于进一步明确中国教育学的发展方向,推进建设具有中国特色、中国气派的教育学。按照教育学科发展的历史逻辑,分阶段、分专题、分学科全面系统地总结了新中国教育学70教育29.9万字
- 会员众所周知,对幼儿教育质量的评价不能用纸笔考试的方式,而更多的是采用观察的方法,为此幼儿园教育质量评价的理论和方法,对于学前教育专业的本科生和研究生来说尤为重要。本教材是作者根据10年来的教学经验总结而成,也是国内第一本体系完整的关于幼儿园教育质量评价导论,理论联系实践,体系科学、内容实用、方法简便和案例丰富,通俗易懂。第一章幼儿园教育质量评价概述第二章幼儿园教育质量评价的现状调查第三章幼儿园教育13.4万字
- 会员本书聚焦高等教育阶段的课程问题,始终围绕课程在大学人才培养中的作用这一主线,讨论课程的发展历史、课程在人才培养中的角色、课程在新技术条件下的创新等问题。这本书的研究成果可以促进高等教育学、教育管理等学科的建设和相关人才培养工作。教育12.1万字
- 会员高校产学研合作是一个历久弥新的议题。本书围绕这一主题,从政治论高等教育哲学和科学社会学的双重视野下观照其基本理论问题,分析地方高校产学研合作的现实处境,阐述其发展的基本模式和运行机制,借鉴国外地方高校产学研合作的经验,通过对个案的细致剖析,提出了产学研合作的公共治理策略,构建了一个相对完整的研究框架。教育16.2万字