青少年悦读系列：西游记

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  智慧·仁爱·勇敢：中学生经典古文选读

  该书为贵州六盘水市第七中学校本教材。教材选取中学课本之外的古文（含少量诗词）名篇名段，注释生词，译为白话，按主题分为智慧、仁爱、勇毅三大篇、15章，共67篇选文；每章配以“导语”，从总体上解读该章主题，发微探幽，启迪心智；每篇选文配以“导学”，详细解说选文主旨思想、鉴赏评价历史人物事件，各数百字。导语、导学为该书重点，内容切合题旨，深入浅出，娓娓道来，符合青少年阅读口味，语言准确、精练。该书主题新

  刘代娟主编教材教辅13.8万字
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  我们读经典

  为和同学们一起探寻阅读与写作的意义，奠定同学们对阅读的终身热爱，教师陈新洁和同学们决定开始一场“冒险”，共同写一本书——《我们读经典》。小作者们希望通过这本书，将他们的阅读感悟和广大的青少年朋友一起分享。同学们选取的书目多样：《骆驼祥子》《城南旧事》《镜花缘》《老人与海》《苏东坡传》《小妇人》《狼王梦》《平凡的世界》《秘密花园》……涵盖名人传记、中外小说等，每一本书都值得细细品味。本书通过十三四岁

  陈新洁 李建军主编教材教辅5.9万字
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  别怕作文：我会看图写话

  全书分三大章，前两章讲方法，最后一章是看图写话优秀示范。图书采用四色印刷，绘图精美，每幅图后还设有看图辅导，启发学生思路，范文后有老师点评。全书内容丰富，贴近学生生活，富有想象力，是低年级小学生学习看图写话的好帮手。

  乔亚梦主编教材教辅0字
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  初中语文阅读高分攻略：作者思维+出题人思维

  阅读到底怎么提分？阅读理解题的本质在于理解文章作者和出题人！阅读文章时，要站在文章作者的角度去理解和思考，这就是“作者思维”。最重要的是要明白文章作者“想说什么”，而不是他表面上“说了什么”。只有在阅读过程中不断切换成“作者思维”，去思考诸如“为什么写这个”“为什么这样写”之类的问题，才能读懂文章的真实内涵与表达技巧。阅读题的本质，就是在充分理解“作者思维”的基础上，用规范的答题模式和术语来精准地

  邵鑫主编教材教辅6.5万字
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  思维导图小学生英语语法

  用风靡全球的思维导图法小学语法轻松掌握STEP1课前热身开篇一张全彩思维导图，漫画生动解读知识点。60张思维导图，59堂课重点内容一目了然。STEP2扫一扫每课开篇贴心设置独立二维码。一课一码设计，扫描更方便，内容随时听。STEP3听一听一线名师亲自授课，拥有20余年思维导图英语教学丰富经验。课堂沉浸式教学，你的英语贴身家教。STEP4看一看一个核心例句，全面发散知识点。明确的正误解析，帮你巧妙“

  邱律苍教材教辅5.3万字
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  小学生英语单词默写本

  本书取材小学英语教材，收录教材中800余个英语单词、107个不规则变化动词和286组常用语及谚语，均按照课本顺序排列。方便低年级学生提前预习单词，以及小升初学生整体复习单词使用。将默写这个有效的记忆单词方法和艾宾浩斯记忆曲线原理相结合，设计方便小学生默写和记忆单词的有效练习册。

  文嘉编著教材教辅1231字
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  飞临大地的视角：古诗词里的情境读写

  本书是儿童文学作家、四川省特级教师邱易东先生对课本古诗的新读解，其中少量篇目曾发表于少年写作、教育类刊物。课本里的古典诗词是中华民族优秀传统文化的呈现，本书读者定位于小学46年级的学生、家长及小学语文老师，写作定位于课本古诗的延伸阅读，行文侧重点在于：通过逐首诗歌的讲读，分析诗人在写作时如何构建情境，如何写人、状物、叙事，让读者通过本书掌握作文写作的方法。以诗作引入，通过故事的方式讲述古典诗人的文

  邱易东教材教辅4.3万字
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  小古文里的大语文：成语故事

  这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文，不过，这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来，让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美，避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册，让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、古代名篇、成语故事、历史故事、神话故事，简单优美的文字，读起来没有任何压力，轻松

  南熊编著教材教辅2.3万字
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  图解词根词缀速记小学生英语单词

  本书结合《义务教育语言课程标准》关于单词对构词法的考察要求，对小学阶段需要掌握的1000个单词进行分类总结，从构词法：词根词缀、词义词性分类等角度，帮助小学生理解和掌握单词，同时学到记忆单词的高效方法，帮助孩子举一反三的记单词。单词配有音标、词性、释义、用法等，同时配有生动有趣的插图以及外教朗读音频。

  李琳杰编著教材教辅2.6万字