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无处不在的科学学习：第十二届馆校结合科学教育论坛论文集
更新时间：2021-04-23 19:31:31 最新章节：论深度研学课程的设计与实施
书籍简介
科技场馆和学校是培养青少年科学素质的主要阵地，肩负着推动教育改革、实施创新驱动发展的重要责任。如何充分调动科技场馆和学校的优势资源、有效促进科技场馆与学校的深度融合，是馆校结合科学教育工作的核心议题。本书是第十二届馆校结合科学教育论坛评审出的入选论文合集，以“新形势下馆校结合科学教育：无处不在的科学学习”为主题，内容涉及科技场馆与学校合作的国际现状、科技场馆与学校合作的新思路与新模式、科学教育评测的内容与方法、校外科学教育环境下科学教师专业发展、科普研学与青少年科学学习等。
上架时间：2020-09-01 00:00:00
出版社：社会科学文献出版社
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高宏斌 李秀菊 曹金主编
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- 会员本书从生命成长的视阈，提出了“真我”金字塔模型，重点阐述了该模型的本质、步骤、目标及内容，并围绕如何唤醒沉睡真我、觉醒无限生命这一主线，从每个生命当下的现实问题及需求出发，挖掘问题背后的期待与关注，旨在帮助读者寻找生命的意义，发现自己的生命规律，顺应自己的生命之道，实现更幸福的人生。此外，本书还针对何在中学实施生涯教育，提出了具体的解决方案。总论5.3万字