2.大学英语读写课中英美文化元素的渗透——以“In Praise of the Humble Comma”课堂教学为例
书名:
人才培养模式的改革与创新:中国人民大学大学英语教学改革研究论文选(第二辑)
作者名:
王珠英
本章字数:
4594字
更新时间:
2025-02-27 04:06:50
后续精彩内容,请登录阅读
上QQ阅读APP看书,第一时间看更新
登录订阅本章 >