前言

随着时代的进步，我国高等教育遇到了新的发展机遇，这给高校体育的发展带来了前所未有的变革。《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确提出了“健康体魄是学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”等重要措施。教育部、体育总局共同颁布了《国家学生体质健康标准》，为我国的学校体育课程建设指出了改革和发展方向，同时标志着学校体育课程将步入更加规范化的发展阶段。教育部最近颁布的《高等学校体育工作基本标准》的通知中也明确各高等学校要充分认识加强学校体育工作的重要意义，牢固树立健康第一的指导思想，把体育工作摆上重要位置，切实加强领导和规范管理，认真落实《基本标准》。

编写本教材的总体思路与指导思想：

本教材以育人为主要目标，坚持继承与创新、改革与发展；坚持实事求是，从教学实际出发，突出教学性、针对性、实用性、科学性、先进性，力求从教材体系和专业发展、教学内容、教学手段与方法掌握上进行改进、拓展，以使教学对象能适应未来社会的需要。

第一，坚持“健康第一”的指导思想，重视学生的全面发展，树立学生正确的体育意识，以终身体育观指导学生对体育的认识。

第二，将体育概论、体育文化、常见疾病的预防与急救知识同体育教学相结合，增强学生对体育的了解。

第三，按照体育项目及相应的基本动作、战术、基本规则为主线，使学生增强对体育项目进行全面的了解，内容简单易懂具有实用性。

第四，将体育的健康性和文化性、选择性和实用性、民族性和世界性结合起来。

本教材因编写时间仓促，难免有不足之处，请广大读者批评指正。

编者

2014年6月